「呃…又不是只有我不買你家的符，茗讚他也是啊。」

我一聽，先給她一個白眼。

「喂！小姐，妳太極拳學的不錯喔，一打就把話題打給我…妳厲害，不過妳一定忘了我家是開神壇的，我先提醒妳一下。」

景玉聽了連忙接話:

「對啊，他家是開神壇的，妳家是挖墓的，所以妳要多買啊！」

不會吧，他又要開始大談闊論了…

「你知道嗎？我的符有……」

此時大家忽然都走回位子上了，連原本要和景玉辯論的苹茹也走回位子去了。這時我才發現，景玉背後站著一個人，這個人正是我們班導，他那亮晶晶的光頭，比以前更亮了，亮的發光、發紅！

我看到這樣的狀況，連忙趕緊拿書出來看。

「喂！你們有在聽我說話嗎？」

似乎發現大家都不理他的景玉，不甘寂寞的發出抗議…

「你看你後面…」

清方看他寂寞不已，決定提醒他一下。

他聽了也連忙轉頭，誰知道他看到班導以後道出驚人之語…

「不過就是一個光頭而已，幹嘛要打斷我講生意？」

我聽了他的話，嘆了一口氣，心想他沒救了，而且沒人要打斷你做生意啊！

「哇靠，你厲害、你厲害，你選了錢，放棄學分，你真是厲害，不過我要先告訴你一下，國文加數學一共是十六學分喔！所以我想你會越賺越大洞，不要說我沒先講。」

清方聽了讚嘆，而我則是想為他拍個手，班上的同學全部都在偷笑，所有人都一臉看好戲的樣子。

「是啊！你都還沒拿到錢，就先丟學分，會不會有點太快了…」

沉默已久的班導終於開口了，這次他終於認出是班導的聲音了，立即轉身以很恭敬的聲音和表情向班導說:

「老師你剛剛是聽錯了，我剛是說你一早『光』耀四射，『頭』光皆福！你今天必有好事發生。」

「沒想到…景玉你符畫的不錯，書法也寫的很好，連話…都說的如此動聽啊！」

老師聽完景玉說的話，也帶著淡淡的笑容回話。

景玉他聽了也笑了，還一直說「老師你過獎了」。

「不過景玉，老師剛好有事想請你幫忙，你是否願意幫呢？」

聽完老師的話，景玉愣了一下…硬著頭皮問：

「老師，有什麼事我能幫忙的我一定幫，絕不推辭。但是是什麼事，讓老師如此煩惱呢？」

呵呵～景玉你完了，我心想…

「我最近想送幾個朋友書法當紀念，可是一直找不到好的書法高手來寫，剛聽你說你的書法寫得不錯，又剛好聽到你說了一句好話，所以我要你已光耀四射，頭光皆福這兩句為題，請你寫五百份給我，我明天就要。」

老師說完，轉身離去，到了門口時，老師又轉身補充的說…

「對了，我明天就要了，只要你明天交的出來，你的數學和國文便會看你的分數而及格。」

哈哈！換句話說就是你交不出來就一定會不及格是吧!

景玉啊！景玉你今天不用睡了，不過你就算不睡你也不一定寫得完吧？八百多個字，還是用書法寫的呢。

老師離開教室了，景玉站在原地愣了一下，回神過來，幹緊追上老師。

「老師～八百多個書法字，一天怎麼寫得完，而且今天還要上課吔！老師～」

他邊追邊叫，模樣十分滑稽，大家聽了哈哈笑！不過也因為這樣這一整天就這樣度過了。

時間：下午放學噹噹噹…

噹噹噹…

放學鐘聲響起，有如鬧鐘般的響亮，在物理老師用牛頓定律來摧殘我們，幾乎沒有幾個人撐到下課。而我是一個優良的學生，當然是撐到最後，但有沒有聽進去那又是另外一回事了。

台上老師很用心的教牛頓定律，可是大部分的人也很用心的睡覺。我想…大部分的人都認為，周公他這位老大哥教的牛頓定律比較有趣吧！

下課鐘聲敲完，我看見景玉慢條斯理的收著他的東西，一點都不像要趕回家寫「書法」的人。

「喂！景玉！你不是要趕回家幫老師寫書法嗎？」

我笑笑的問他，他也笑笑的回我：

「放心，我一切都搞定了。」