標题下方的“项目亮点”里，“文旅合作”写成了“文旅合做”，“碑林文化”居然成了“碑淋文化”。

她往下翻，错字越来越多。

“顏真卿”写成“顏真青”，“文创產品”写成“文创產平”。

安晴嘆了口气，泡了杯咖啡，熬夜开始校对。

她把所有错字標成红色，还在旁边画了个叉號表情包，比如“碑淋”旁边画了个淋雨的小人，配文“陈宇，碑刻不会淋雨哦”。

第二天一早，安晴把改好的 ppt发给陈宇，忍不住吐槽：

“陈宇，你这语文是体育老师教的？错字连篇，要是直接交上去，评委第一眼就扣分了。”

陈宇点开 ppt，看到满屏的红色错字和搞笑表情包，脸瞬间红了，哭笑不得地说：

“哎呀！我昨天赶得太急，没检查...下次我一定多查字典，写完先读三遍！”

他赶紧对照安晴的修改，把错字一个个改过来，还特意在桌面贴了张“易错字清单”，生怕再出错。

另一边，孙浩正对著镜头练习参赛视频。

他手里拿著一块桂糕当道具，紧张得手心冒汗：

“大家好，我们文趣小栈...呃...我们拍的碑林视频，带动了周边...周边的炒栗子销量，还有...还有文创店的书籤...”

说著说著就忘词了，他懊恼地拍了下大腿，把桂糕举到嘴边，忍不住咬了一口，可想起还没拍完，又赶紧放下：

“完了，道具都被我吃了，得重拍。”

吴奈看出他紧张，搬了把椅子坐在旁边，耐心地说：

“別慌，你就像平时跟我们聊美食那样说，自然点。咱们练 5遍，练到你不卡壳为止。”

他帮孙浩把台词拆成短句，一句句教他断句，还提醒他：

“说到桂糕时，可以举起来给镜头看，这样更有代入感，也能缓解紧张。”

练到第三遍时，孙浩终於不卡壳了。

镜头里，他举著桂糕，笑著说：

“我们拍的碑林视频发出去后，很多观眾特意去打卡文创店的桂糕，店主说销量比之前涨了三成！还有炒栗子摊，现在下午三点就开始排队，都是看了我们视频来的！”

说完还自然地咬了口桂糕，眼神里满是自信。

林果则在专注地做 ppt里的“项目发展时间线”。

她没有用枯燥的文字，而是画了 q版小人进度条：

开头是四个小卡通人物，后面跟著一个个小图標。

文旅局对接、碑林拍摄、视频发布、涨粉数据，每个图標旁边都配了可爱的文字说明，比如：

“碑林躲雨：收穫意外彩蛋”。

“护相机：陈宇变『落汤鸡』”。

团队看了都笑了。陈宇指著自己的 q版形象，调侃道：“林果，你把我髮胶画得也太夸张了！不过挺像的，我喜欢！”

可到了周五下午，离报名截止只剩 1小时时，陈宇突然叫了起来：

“糟了！项目预算表忘加进 ppt了！报名要求里必须有预算，不然审核过不了！”

大家瞬间慌了。