又是一个上国语课的早晨，教室外的梧桐树又开始哗哗作响，一片片大小不一的鸭掌形的叶，被风吹得不断摇摆。

“柳生同学，”中村悠一不知道什么时候来到了她身后，“你能告诉我，你写的是什么吗？”

他声音虽然柔和，但是却带着点莫名的纠结。

中村悠一是她的班主任，教国语的，人虽然年轻，但是能镇得住场子，至少班上的熊孩子没谁敢挑战他的威严。

班上的同学私下里都叫他一一笑面虎。

她刚学日语几个月而已，虽然会说，但是却对日语的几套并行书写系统（汉字，平假，片假）不太熟悉。

她喜欢见到通篇都是能直接读出音的平假名，她把课本上的前半部分的平假名都标成汉字，她的每本课本上有许多汉字。

就跟小时候学英语时，在英文单词后面标中文是一样的道理。

例如：

owo，three

吻，吐，死驴

中村悠一叫全班同学仿写例句，因为只是要求写在草稿本上，比较随意，就相当于练习，不用交上去检查什么的。

所以她随意的就写成了中式日语。

实际上，她除了要交的作业之外，其他的大都写的是中式日文，毕竟只是她自己看而已，看得懂就行了，她又不打算在日本长久定居，虽然也很希望自己学到一些东西，但是这并不是她的主要目的。

本末倒置到时候后悔的还是自己

当初学英语也是这么过渡过来的，方法虽然充满了乡土气息，但是管用就行了。

在全是陌生文字的陌生国度里，有时候看到熟悉的文字，会觉得心里不再那么的……

她写作业的时候一般都使用中式日文在草稿纸上打好草稿，然后再对着日语语法书，在作业本上把它们重新抄正。

这就是她为什么会经常晚睡的原因之一。

“鸟之将死，其鸣也哀，”她对着中村悠一道，“人之将死，其言也善。”

听柳生比吕奈读完，中村悠一囧了说：“你下次按正常的写法……”

写得那么凌乱，读出来的却没有问题，也算是强人一个。

阿凝也知道她自己写的日文，除了她之外，估计可能也许没有几个人看得懂，但这也没有办法呀，才几个月能听懂别人说什么就不错了。

中村悠一无奈扶额：“我都忘了你是从国外回来的。”

中村悠一看了桑原杰克一眼：“你可以去向桑原同学请教一下学习日语的方法！”

桑原他的国语成绩虽然只是处于班上的中等水平，但是对于一个外国人来说，他已经做得够好的了。

她笑了笑，抬头对着中村悠一道：“谢谢老师的建议。”

表面看着应了下来，但是明眼人一看，就知道是左耳进右耳出，根本没放在心上，中村悠一在心里悠悠叹了口气：

现在的学生真难教。

临近下课的时候中村悠一突然说：“同学们，我们像隔壁班那样子，成立学习小组怎么样？”

“不怎么样！”异口同声。

中村悠一笑了：“你们就是喜欢口是心非！”

“五人一个小组，你们自己私下组队，组好了明天班长把名单拿给我！”中村悠一笑眯眯地道，“好了，今天的课就上到这里，下课！”

众：“法西斯……”

中村悠一不知道走哪去了已经。